Tag der offenen Tür am Ernst-Mach-Gymnasium
Tiefer Einblick in die EMG-Vielfalt
Eine Frage des Drucks: Mit der Hydraulikpresse können auch Viertklässler problemlos einen Tennisball platt quetschen
03.12.11 - Der kleine Sven möchte unbedingt noch einmal zurück in den Physikraum. Beim Workshop hatte der Viertklässler von der Don-Bosco-Schule in Efferen dort eine Cent-Münze in der Hydraulikpresse verbogen. Jetzt soll ein Zwei-Euro-Stück in seine Bestandteile zerlegt werden. Sven ist einer von 175 Grundschülern, die der Einladung des Ernst-Mach-Gymnasiums zum Tag der offenen Tür gefolgt waren.
Ganz bewusst standen dabei auch in diesem Jahr wieder die Viertklässler im Mittelpunkt der Veranstaltung. „Die Kinder sind ja schließlich auch diejenigen, die sich hier wohl fühlen sollen“, sagte Erprobungsstufen-Koordinatorin Kerstin Schöneweiß, die im Wesentlichen auf das bewährte Konzept des Vorjahres zurückgegriffen hatte.
Damit konnten die angehenden Gymnasiasten auch diesmal einen von insgesamt acht Workshops auswählen. Im Fachbereich Physik wurden nicht nur Münzen verbogen sondern auch Töne analysiert oder Schokoküsse aufgepumpt. Die Biologen modellierten Schultergelenke und nahmen Pflanzenbestimmungen vor. In den Computerräumen schrieben die Nachwuchsinformatiker unter den Grundschülern kleine Programme, Chemie Interessierte gingen experimentell der Frage nach, ob Blaukraut das gleiche ist wie Rotkohl. Und beim Künstlerpuzzle konnten die Kinder ihre musischen Talente erproben.
„Mir macht es Riesenspaß mit den Kindern zu experimentieren. Die Kleinen sind so begeisterungsfähig“, erzählt Abiturient Arwin, der zusammen mit anderen Physik-Leistungskurslern den Workshop betreut hat. Auch die aktuelle Schülerschaft zeigte also, was in ihr steckt. Außerdem waren die EMGler als Lotsen, bei der technischen Betreuung oder beim Betrieb der Cafeteria im Einsatz, wo dank der Unterstützung des Fördervereins kostenlos Kaffee und Getränkepäckchen verteilt wurden.
Und natürlich hatte der Schulchor traditionell den Auftakt der Veranstaltung gestaltet, bevor Schulleiterin Gabriele Hüntemann den Eltern einen tiefen Einblick ins pädagogische Konzept des EMG lieferte. „Vielfalt ist uns hier in der Bonnstraße enorm wichtig“, erklärte die Pädagogin und erläuterte gemeinsam mit einem Dutzend Schülern, auf welche Weise am EMG Vielfalt entwickelt, respektiert, erhalten, verstanden, entdeckt und gestaltet wird.
Wie das im Schulalltag aussieht, erlebten die Viertklässler beim 90minütigen Schnupperunterricht in den Klassen 5 und 6. Kleinere Geschwister wurden während der gesamten Veranstaltung von Schülerinnen und Schülern des Pädagogik-Leistungskurses der Stufe 12 betreut.
Kein Wunder, dass sich die angehenden Gymnasiasten nach den vielen Eindrücken in ungewohnter Umgebung so richtig austoben mochten. Und so endete der Tag der offenen Tür für die Jungen und Mädchen mit einem Spieleparcours in der Sporthalle. Währenddessen hatten deren Eltern Gelegenheit, in Einzelgesprächen weitere Informationen über die Schule einzuholen, an der ihr Kind vielleicht einmal sein Abitur macht.
Gregor Evers